【精选】我的日记范文集锦八篇
一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的我的日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的日记 篇1“喂，大懒虫，快起来！”咦，不像是妈妈呀，原来是小闹钟在说话。
“哼，叫了你多少遍，一点都不珍惜人家的劳动成果！”说完，便坐在桌上，罢工了。我连忙赔着笑脸说：“对不起，对不起。”
我走出房间，爸妈还没醒，看来他们听不懂闹钟的说话。我走到阳台上，天哪，妈妈种的水仙花和辣椒还在争吵啊！每次老师辣椒挑衅，把水仙花都给气哭了，一滴泪水还在叶子上呢。我对辣椒唬道：“再吵，小心我把你们全都摘来炒着吃！”辣椒们一个个都焉了，还有一个辣椒脸都吓青了。
我拍了拍醒松的自行车，说道：“走吧，去上奥数班。”自行车看了看我，小声嘀咕了一下，任凭我怎么把它搬出去。
一路上，天气格外晴朗，我看见了米菲（猫），便开玩笑道：“昨天晚上抓了多少只老鼠？”米菲见是我，也开玩笑道：“抓了10000只。”这时，敏敏（狗）跑过来，抬起一只爪子问道：“你看见我的孩子了吗？”唉，可怜的敏敏，自从孩子被卖了，只会说这一句话了，可大人们却说它们说的“猫言狗语。”
突然自行车叫道：“要迟到了！”这时，我才清醒过来，飞快地赶往学校。我就是这样的小孩，但我们是有幻想的小孩，社会上一个个认真守纪的大人，但他们是没有幻想的大人。
我的日记 篇2今天，我结识了一个小伙伴，我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。
晚上，我在家写作业，可是这道题我不会，爸爸妈妈也不会，正在我“山重水复疑无路”到时候，我的小伙伴来到了我家，我高兴极了，我说：“你的作业做完了吗？”她温柔的说：写完了，您有不会的题吧？“我说：”你怎么知道？““我做题时，有一题很难，我觉得你一定不会，所以我来问你。”她说，她给我讲的步骤很详细，我很快就做出来了。
后来上学的时候，同学都做对了，可我写错了，老师大发雷霆，我心里好难过，她走过来问我怎么了。她说：”有什么事，别伤心，我帮你解决。“她又给我讲一遍，下次再遇到我就不会犯这样的错了。
我的小伙伴，她有一头乌黑亮丽的头发，一双不大不小的眼睛，一排齐整整的刘海。她就是这样的人，温柔，善良，乐于助人的伙伴，你是不是也想和她做朋友啊？
我的日记 篇3没有人能够打破这一僵局，我也只能默默地守望你，可如今已无法这样做了，我还能怎样呢？我遥望着天空，那一抹蓝，几朵白云在上空无聊地游荡。我已无所谓了，因为秋天并不永远永远地属于我，她不会属于哪一个人，因为爱与我们同在。
我的秋天快要结束了，这个世界将属于我们自己，它将和我的秋天一起飞到远方……
我的日记 篇4从在外租房住开始，自己就已决定要充分利用这一年，使自己尽量融入当地的环境和文化。起初这个模糊的想法，竟然在后来的时间里慢慢地被实现，成为了终生难忘的回忆，以铸造了许多可以维系一生的情谊。
卡迪夫没有其它首府城市的高调与堂皇，但是它的友好与温馨吸引着来自世界各地的人们来学习工作居住，因此这个南威尔士海湾成为了一个具有多元化和国际化的社区。我在这里的生活也因结识到来自各个国家的朋友，而变得异常丰富多彩。
我对逛街品尝餐馆等消费性的活动着实不感兴趣，所以大部分学习以外的时间都用在了社交旅行上。由于性格开朗，也敢于张口主动用英文“搭讪”，所以除班上的同学外，还与许多其他不同背景的人成为了朋友。
跟着班上的同学去各种pub，喝着啤酒聊中外时事政治，有着不同文化背景的我们因意识形态和政治立场的不同而较真争辩。我这时才发现，威尔士苏格兰英格兰在这里已经成为了个体，来自这些地方的同学互相嘲讽同时也自我嘲讽，很是有趣。
跟着来自西班牙、波兰、印度的housemates去各种party，体会到了西班牙人的热情，波兰人的疯狂，和印度人的温婉，还认识了更多来自其他国家的朋友。不仅如此，品尝到他们亲手烹制的传统美食，也是一大绝美的收获。
最令我难忘的回忆之一，是去年在苏格兰度过的近一个月的圣诞新年假。应班上一位苏格兰同学（现在在动乱的黎巴嫩拍纪录片）的邀请，我、班上的一个印度朋克和他们的美国朋友一同北上爱丁堡和阿伯丁过圣诞节。
他的父母都是极其体贴热情的人，热爱生活喜欢烹饪，所以在这里，我们不仅享受到了贵宾级的待遇，天天被赐予美食，还近距离了解到苏格兰当地的家庭日常生活，并且成为其中一份子，虽然是暂时的。
在他们位于阿伯丁农场的大房子里，我度过了第一个有生以来最正宗最传统的圣诞夜，平时电视里看到的居然在这里成为了现实：圣诞大餐、火鸡、圣诞布丁、猜谜、小镇的火球游行、教堂圣诞夜合唱，第二天睁眼后发现挂在床头塞满礼物的圣诞袜，一家人坐在一起拆礼物。
直到现在，每每提起这一个月基本上没讲中文的日子，还能让我兴奋，久久不能忘怀。幸运的我再一次受到邀请，将会在我男朋友的家里度过今年的圣诞节，一个威尔士圣诞节。
这里的每一朋友都能成为一个有趣故事，短短的几百字是难以叙述尽的。总之，这些社交能让我在繁重的学业中得到一丝丝喘息的机会，也给予了学国际新闻的我丰富的一手信息与灵感。然而随着毕业，一个个朋友都各奔东西，各奔前程。不过我相信通过网络，我们的情谊依旧持续，并且源远流长。
我的日记 篇5[教学目标]：
1、通过教学使学生了解绘画日记的结构特点，并能应用到生活当中。
2、通过听声音引发的语、形、色来描画记忆，完成日记的内容，使学生认识生活中的真、善、美，提高学生的整体素质。
[教学准备]：
教具：素材，步骤图，儿童画等。
学具：彩笔，油画棒，色彩（水彩、水粉）绘画纸。
[教学流程]：
一、序幕：导入的情景
师：前几天呀,我无意间看到一个同学的作业上写着这样一句话“春不到，花不开，不见主人不能开”，你们猜猜看这句话指的是什么？
生齐答：日记。
师：同学们回答的真好，从你们的回答中，老师可以看出同学们都有记日记的习惯。那么谁能说一说什么是日记？或者说你是怎么日记的？
生a：日记就是指把每天 发生的有意义的事情记下来。
生b：我记日记，就是把每天发生的有意义的，让我难忘的事情写在本子上。
师：看来呀！你们的日记都是用文字形式来表现的，那么今天我们再来学习一种新的表现日记内容的方法，美术日记（粘贴花纹装饰过的课题）请同学们齐读。
生齐读：美术日记．
师：下面我们就来一起欣赏两幅获奖的美术日记，同学们要一边欣 ……此处隐藏4941个字……大胆，不拘常规。在绘画时常用简单的几何图形来画一切事物，将立体的东西展开成平面来画，不管透视规律，涂色不受应有色的限制，喜欢用鲜艳的色彩。这时期的孩子的创造思维十分活跃，是儿童画创作的旺盛期。这段时期如果引导不当，不会将儿童引入依赖、被动、机械的误区，使其作品成人化、概念化，而缺乏生动感人的形象，致使他们在进入写实期后，创造力大幅度下降。针对这一点，我在教学中鼓励孩子们大胆想像，敢于“胡思乱想”，如同一种声音，可以让学生回忆不同的场面，同学们听到流水声，有的想到了小青蛙在荷叶上蹦跳，有些想到了我去看风景，有的想到学游泳，真是各色各样，多姿多彩，达到一箭多雕的效果，打破常规思维。
其实孩子们的想像力和创造力是无穷的，重要的是正确引导。教师自己先要打破常规，才能轻松地将孩子们带出思维定势，使其无拘无束地任笔遨游。
四、变换课堂形式，激发儿童绘画兴趣。
喜新厌旧是人的天性。教师长期用一种模式组织教学势必导致孩子们产生厌烦情绪。美术课堂教学本身就应该是一种快乐的游戏，教师应采用灵活多变的教学形式，让孩子们在快乐之中表现心灵。例如教学中，我设计了：你能学学羊叫吗？你能学牛叫吗？的环节，通过这一小插曲孩子的兴趣一下子就调动起来，所有学生的注意力都集中到课堂上，思维也更加活跃,为达到这节课的目的起到了很大的作用。
采用多变的教学形式，不仅是为了吸引孩子们的注意力，更重要的是让孩子们成为课堂的主体直接参与教学，在不同的尝试过程中体会绘画的神奇和快乐。现在的孩子总体来说，自我意识强，不愿意被老师牵着鼻子走。教师应认识到这一点，尊重学生，引导其天性得以充分发展。
五、开发多种材料，进行儿童画创作。
儿童画常用的材料很多如铅笔、彩笔、毛笔、蜡笔（油画棒）、水粉、水彩、国画颜料、白纸、宣纸等。但是随着时代的发展，传统绘画材料已不能满足孩子们的绘画需要，开发新型材料进行儿童创作是十分必要的，这有仅可以增强孩子们的绘画兴趣，还能获得特殊的绘画效果。
教师不能要求学生用固定的绘画材料去表现，可以让他尝试各种绘画表现方法。一方面满足了儿童天生的求知欲、好奇心。另一方面可以使儿童保持画画的兴趣，有利于提高其绘画水平。因此，在用好传统绘画材料的同时，要积极开发新型材料，为学生提供更多的实践机会。
让绘画成为每个孩子的需要吧！愿他们在绘画中体验人生，品尝欢乐，健康成长！
我的日记 篇6说起我的课余生活，那可是像万花筒一般丰富多彩：打羽毛球、养小金鱼、种花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。
今天是上兴趣课的第一天，李老师推荐我去跳牛皮筋舞。说起牛皮筋，我也非常感兴趣。记得我五、六岁时，妈妈教我跳牛皮筋。她从左边跨进，从右边跳出，时而平跳，时而花跳，看得我眼花缭乱。我学着妈妈的样子，从牛皮筋中跳进跳出。因为我那时人小腿短，所以不能变花样。现在我有这个专门训练的机会，便暗暗下决心，一定要跳得比妈妈跳的还棒。上课了，教跳牛皮筋的姚老师首先给我慢看了一段西湖小学跳牛皮筋的视频。瞧，进场时，她们个个穿着华丽的衣服，我羡慕极了。她们跳起舞来，两只脚跨进跨出，像一只只轻盈的燕子在翩翩起舞。我们都看得目瞪口呆。
接下来轮到我们练习了，姚老师把我们带到走廊上练习。姚老师教我们的动作要领是：不管怎么跳，都要叉着腰，左脚要不停地跳着。我按照姚老师的动作要领，叉着腰，左脚轻轻抬起，跨过绳子，又轻轻地落地。就这样来来回回不断地跳。虽然有点难，可是我还是不放弃，继续练。渐渐地，我掌握了跨跳，但是姿势不对，回家还要多加练习。
从这件事上我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针。
我的日记 篇7我！自以为很开朗，很乐观的人 我！自以为只要努力过，失败也是一种快乐的人
我！自以为很有理想的人 我... ...
现在明白了
我
是广大世界中的一粒细小的尘埃
我
是大海上一艘无依无靠任凭风浪席卷的小船
我
也是这茫茫人海中一个存在的不存在
我是个人啊，正常的人啊！
我生命的方向在哪里？我不停的追求，我不停的迷茫：我不停的无奈，我不停的失望：而又不停的希望，再不停的破灭，就这样无样循环... ...
不得不感叹，人生真是善变
时而酸，时而甜，时而苦，还有辣，和咸
偿遍它们
一步一步的走下去
因为没有捷径
我不想颓废，不想后退，我想前进！前进！
一直走到迷宫里，找不到方向，找不到自己
我不想等在原地等待求援
我想探索
我想前进啊
可是我呢
我在哪？
我改走的路
又在哪？
只有走下去...
回头望的时候才知道
“哦，原来我的路是这样”
因果！
由因演化成果
一切 都是那么自然
我的日记 篇8火辣辣的太阳不开空调不行今天，我身怀既开心又紧张的心情匆匆忙忙的赶往学校，我开心的是：又一个快乐的暑假来临了，我可以好好的放松一下，比如：看看以前没看过的书，玩玩以前很少碰的玩具，还能有一定时间玩玩电脑，看看电视……紧张的是：如果成绩单上数学、语文、英语这三门主课不是全优我就不能旅游了！再说了我如果不考好的话，一、对不起自己；二、对不起爸爸、妈妈；三、对不起老师。所以我一定要考好！
一到学校我迫不及待的跑到了班里连忙翻开自己的成绩单一看数学、语文、英语这三门主课里有两门是合格。我想：我不能旅游了，但我会在数学、语文、英语这三门主课里更上一层楼，用行动把这三门主课在暑假里加把油赶上去的！
太阳照在身上火辣辣的放假的第一天，我起来以后就准备去锻炼身体。
热辣辣的太阳照在身上，让人提不起精神。但是我还是在走廊里练起了跳绳，可是足球对我的吸引力太大啦！我忍不住拿出瘪了的、没气的小足球在走廊上踢了几脚，觉得地方太小不过瘾就坐上电梯直奔楼顶露台。
上了露台一阵激动放开大玩，根本不顾周围的环境和设施。结果惨况发生了，我没看平台的情况就奔跑追球被横在半空中的水管挡了个四脚朝天，脑袋撞在后面的水泥板上，顿时血流如柱，我满头是血水还是汗水我自己都弄不清，回到家里把爸爸妈妈都吓傻了，他们急忙把我送往医院。
在急症室里我坐手术台上，爬在桌子上，消毒水在伤口里和细菌激烈斗争，带来了一阵阵疼痛，清理、剪发、缝合、包扎，我在痛苦中坚持着，回想自己这是第几次啦？为什么我老是出这么危险的事？身体是自己的，也是爸爸妈妈的心肝宝贝，我老是这样今后我身上不是全部都是缝补的针孔，痛苦的是自己，伤心的是爸爸妈妈，让他们紧张耽误工作为我着急。
我应该改变这种莽撞的行为，不但要在活动、生活上细心还要在学习上改变这种不良行为，这个暑假是我树立良好生活、学习、娱乐习惯的开始。我要成为一个既能静又能动，粗中有细，全面的好孩子！！
