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观察日记

时间:2024-04-29 10:57:58
精选观察日记模板汇总6篇

精选观察日记模板汇总6篇

很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的观察日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察日记 篇1

20xx年9月15日 星期一

今天,爸爸给我买了几株向日葵,那金灿灿的花瓣,嫩绿嫩绿的叶子,我恨不得每时每刻都陪在它的身边。

我凑近看向日葵,发现它有着一个黑色的花蕊,旁边有着无数小小黄黄的花瓣,下面是许多片绿叶和一株笔直的茎。

我希望向日葵能和我们一样接受阳光的沐浴,长大以后结出饱满的果实。

20xx年9月17日 星期三

今天,我发现向日葵“生”了一个小宝宝。它的小花蕊被那又黄又小的花瓣档得严严实实,不留一点儿缝隙,小花瓣们似乎在保护里面的小瓜子呢!

那株稍小的向日葵比前几天大了一些,长出了几片小小的嫩叶。“个子”也长高了,我特意用尺量了一下茎,比前天高了4厘米,茎上长了一些白色的绒毛,摸上去痒痒的。

向日葵茎为什么会长白绒毛?我找到答案后告诉你们哦!

20xx年9月19日 星期五

我已经是第三次观察向日葵了。今天因为又是风又是雨,等我回家是,我的向日葵们受尽了折磨。有的被吹落了好多花瓣,有的被折断了茎,还有的从花坛上掉到了地上,真是太可怕了!

现在,只剩下一株向日葵还顽强地生长着,为了保护和更好地观察它,我决定把它搬进室内来。今天的它与昨天没什么区别,只是土壤很潮湿。仔细观察茎上多了一片很小很小的嫩绿色叶子,我觉的它有点像风扇的叶片。我想既然多了一片小叶子,“个子”会不会也长高了?赶忙去拿来直尺,一量,果真长高了一厘米。虽然只有一厘米,但是在这么恶劣的情况下也能生长,真让我佩服!

我们就应该像那株向日葵一样,不怕困难,克服困难,战服困难!

20xx年9月22日 星期一 雨

我真讨厌这几天的天气,天天下雨,连我那株“英雄”向日葵也快撑不住了。

晚上,我到楼上去看了那株“英雄”向日葵。发现它花瓣飘落,叶片往下,茎也往旁边弯曲了,垂头丧气,有气无力的样子真像一个奄奄一息的病人啊!这可能是因为缺少阳光的原因吧。

我现在只有这么一株向日葵了,真希望天气快快好转,我可以抓紧时间,多照顾“小英雄”了!

观察日记 篇2

最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消每一天的户外活动,代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了,快吃午饭的自由活动时间里,有的'小朋友在一齐交谈,有的在相互嬉戏,只有谢子诺站在靠近走廊的窗户边,透过玻璃窗向外凝神张望了好久,老师叫她也好像没听到。我顺着她的目光看去,那边是操场的大型户外玩具――孩子们最喜欢爬上爬下的城堡。

下午幼儿要离园了,送小朋友去坐车时,我发此刻谢子诺的奶奶在操场上拖着谢子诺往前走,谢子诺一声不吭,一脸的倔犟,最后拗但是奶奶,老大不情愿地走了。谢子诺的奶奶看到我,无奈地笑着说:她硬要在那里玩要回去呢。

分析:谢子诺也属于我们班典型的留守儿童,和爷爷奶奶一齐生活,老人家开了间小店,白天在店里忙生意,谢子诺经常也只能和爷爷奶奶一齐在店里玩,较少到外面去玩。自然,幼儿园的大型户外玩具是吸引她来上幼儿园的诱惑。从孩子的种种表现来看,她十分渴望和别的孩子一样有充分的自由玩耍时间,而不是和老人家在一齐被约束天性。

措施:透过和谢子诺说悄悄话,我了解到她十分想玩幼儿园户外的大型玩具。我和孩子们约法三章,定下了几条玩城堡的“守则”,让孩子们明白有规则才能更快乐地玩。但是在实际的操作中,思考到幼儿人数较多,最后分组由老师带领去玩户外的大型玩具。和谢子诺的奶奶沟通,让她理解孩子的想法,推荐她趁生意不太忙的周末带孩子来幼儿园玩户外玩具。

反思:玩是儿童的天性,儿童在游戏中成长。没有游戏的童年是残缺的。个性是小班的孩子,注意力容易涣散,空洞的群众教学活动往往非常难吸引孩子的眼光,个性是在操作材料匮乏的状况下,儿童自然表现出的“不合作”尤甚。顺应自然的天性,让幼儿在生命内在驱力的召唤下自由活动,充分运动其肢体,激发其思维,能让幼儿更好地发展。

观察日记 篇3

今天,我和我妈一起动手种了大蒜。我们先找来一个不用的塑料瓶,然后我妈帮我剪去了上半部分,留下下面的一半,按着我往下半部分里倒了一点水,最后只要把大蒜放进去就好了。看着刚种好的大蒜,我们都盼望着它快快长大。

(发芽)

第二天,我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜张出了一些嫩绿的小芽儿,和铅笔尖一般大小。真奇怪!我发现瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时,我妈走了过来,告诉我:“水都被大蒜的根给吸走了”。这时我才恍然大悟。

(欣喜)

不知不觉的已经过了三天。大蒜没有辜负我的希望,它的根和苗都在茁壮的成长着。它的苗居然有19厘米,根居然有4厘米,全长居然有26厘米,它的生长速度可真快啊!这几天,大蒜好像吃了兴奋*似的,一个劲的向上长,它像一个迫不及待准备看世界的小男孩一样伸了出来。“头”顶上还开了一个叉,从中间抽出了两片翠绿的小叶子。在阳光的照射下显得那样的生机勃勃。这几天,快要其中考试了。我忙着复习功课,都把大蒜给忽略了。终于考完了,我一回到家就第一时间去看大蒜。当我看到它时,我欣喜不已,这是大蒜吗?它居然和韭菜一样长。我问我妈:“为什么我这几天没给它换水,他还能长那么高”?“可能是因为大蒜的生命力太顽强了,所以它没有枯萎”。

(收获)

大蒜虽然是一种很不起眼的植物,但是它的生命力很顽强,无论在任何环境下它都可以生长。它这种坚强不屈的品质值得我们学习。

观察日记 篇4

在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到两只小蜗牛。

本来在课堂上听老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。

它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

观察日记 篇5

今天傍晚,我向王老师要了一瓶培养过的池塘水,一回到家,就迫不及待地拿出显微镜观察起来。经过好长一段时间的观察,目标总算出现了。

它在水藻中缓缓地“流动”,一看到这小家伙,我喜出望外,这不就是科学书上介绍的变形虫嘛?

变形虫跟草履虫一样,都是单细胞生物。变形虫生活在淡水或土壤中。它可以变形,所以在观察时不能准确无误的找到它,以至于对它不甚了解。

变形虫在显微镜下就似一摊水在缓缓地“流动”。

其实,变形虫也没有“天大”本事,不能摆脱它的基本形状。也就是说,不能从变形虫变化到草履虫。变形虫就似一摊水,往任何地方都可以伸出伪足,而伪足的方向也就是变形虫所要前进的方向。

变形虫和草履虫一样,都对环境很敏感。爱到刺激后,也会形成一个膜壳,和草履虫一样不食不动。

在我猜想,变形虫在遇到“食物”时,可能会举起伪足,向“食物”喷射一种不明液体,从而把“食物”迷惑在原地,而自己则缓缓地前进,直到把“食物”吞进“肚子”里。而那不明液体,可能只有一会儿的时间可以迷惑住“食物”吧!但这些只是我的猜测。

观察日记 篇6

9月20日上午多云

进入秦岭,随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树,在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球,这就队员们所说的栗子锅,那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午多云转阴

中午野餐过后,队员们怂恿着领队老师打栗子。老师猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退,因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻,我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看,栗子锅好像一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟,等到栗子锅开口的时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开,迫不及待地剥皮入口,又脆又甜,稍带涩味,要是熟的一定更加美味。

9月21日上午阴

板栗吃法多样生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃,因为栗子中的含糖量和淀粉率很高,食用过多会引发消化不良,这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问,只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

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