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学生描写小学的作文600字

时间:2024-04-29 11:00:22
【推荐】学生描写小学的作文600字合集八篇

【推荐】学生描写小学的作文600字合集八篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文600字 篇1

今天,老师教了我们怎样做大泡泡:先在一个大盆子里倒入大量的水,再加入适量的洗洁精,然后用细铁丝围成一个圆,把圆用胶带粘起来,放入倒有洗洁精的盆子里,最后把铁丝缓缓抬起,一个大泡泡就做成了。

听老师讲的挺好玩的,回家以后,我就照老师教的方法准备好后,挽起袖子,把那个铁丝网飞快地抬起,我暗自窃喜:嘻嘻,凭我的聪明才智一定能做成一个超大型泡泡的,说不定还能做成双层泡泡呢!我微笑着俯下身一看,竟然什么也没有!只有一个个小水珠,它们似乎在嘲笑我:哈哈哈哈!大笨蛋!连这都做不好!还你还是放弃吧!哈哈!!!“谁第一次就能做好呀!再说我才不放弃呢!没关系,加油!加油!加油!你一定能做到的!”我自言自语道。我重拾信心,再次把手伸进冰凉刺骨的肥皂水中,双手先把铁丝圈放平,再一点一点的向上抬,这次我吸取上次的教训,不再速度太快,而是缓缓地、慢慢地、轻轻地抬那个铁丝圈,我想:这次应该成功了吧?可当我再次弯下腰查看时,那盆水却好像就是和我过不去似的——还是没有!这是怎么回事?我很奇怪,这一次我可是又轻又慢呀,怎么还是不行呢?我暂时放下手中的活儿,仔细的看着自己的准备,思考着:是不是还是用力太大了?不可能呀,再轻就拿不住了。

那是怎么回事呢?……忽然,我灵光一闪:是不是洗洁精太少了?老师说的是加入适量的洗洁精,我倒的可能太少了。想到这一点我忙冲进厨房,操起一瓶洗洁精,回到屋里把洗洁精倒进盆子里一些,又一次开始做试验,可是这次好像又用力太大了,我并不气馁,而是更加有信心,一次又一次的实验,一次又一次……在我的不懈努力下,我终于成功了!我不但做成了一个大泡泡,还做成了一个双层泡泡!我别提有多高兴了,在这次游戏中,我还明白了:只要坚持不懈,就会成功!

学生描写小学的作文600字 篇2

一次数学考试后,老师把卷子发下来,要求我们在下课后先自己改正。课后,大家都埋头改正自己的数学卷,不时有同学互相问问题。这时,小金跑过来问我旁边的数学课代表小王题目。

小金是我们班有名的数学差生,没一次考试及格过。每次都会拉下我们班的平均分2~3分,不少同学对她“恨之入骨”,有的还在私底下对她议论纷纷。

小王抬起头一看,见是小金来问题,便冷冷地说:“自己看!”“小王,这题我想了好久,还是想不出来,你就教我一下吧!”她的话语中带着一丝恳求,眼神中也充满了希翼。可小王却对她的提问不屑一顾,用斜斜的眼光看了一眼,说:“你傻啊!这么简单的题目你也好意思来问我,你到底有没有脑子!”说着把卷子甩给了小金。

小金捡起试卷,沉默了几秒后,说:“你就教我一下吧!”又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明显看到了泪光闪烁,可她忍住了。等小王不耐烦地写上了几个简单的公式后,她小心翼翼地接过卷子,连声说谢谢,并给小王鞠了个躬,可小王却还是在做自己的事,好像完全没有看到。

这一幕,我看在眼里,也渐渐对小王的做法表示鄙视,题目不会是人之常情,难道小王你什么都会?难道你是神童,不需要老师教?既然你不是什么都会,更不是神童,为什么当别人来向他请教时,他就显出一副不屑一顾的样子?人都是有尊严的,他伤害了别人的尊严。

我记得在去年的汶川地震中,一位残疾人带着自己的一份心意,来到了捐款箱前,因为残疾,她怎么也够不到捐款箱。旁边的志愿者发现了这一个细节,她并没有接过老人的钱,而是把捐款箱放到老人前面,看着老人亲手把自己的“心意”放进捐款箱。这个故事被媒体发现,我们可以在网络和电视上都能看到。这位志愿者不仅帮助了老人,而且很好地维护了老人的尊严。

在小金请教问题这件事上,小金是尊重小王的,他是为了知识;而小王却没有尊重小金,那是他认为小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

每个人都是有尊严的。如果不维护他人的尊严,又何尝让他人来维护你的尊严?让我们都行动起来!维护他人的尊严吧!

学生描写小学的作文600字 篇3

本应该洁白的云朵悠悠闲闲的漂在大海般的蓝天里,阳光透过零零散散的树枝撒在身上,柔柔的、暖暖的,很是惬意。老人、孩子沐浴着冬日的暖阳,或小憩、或嬉戏。路上来来回回的行人,也在阳光的抚摸下享受着。可是,今天,暖暖的太阳不见了,远处的高楼不见了……雾霾来了!不由的心头一颤。

雾霾来了!它像一个面目狰狞的侵略者,笼罩住蓝天白云,笼罩住我们赖以生存的城市。它用它肮脏的手臂捂住了我们的眼睛,被它污染的空气侵入我们的喉咙,污染着我们的肺。阳光不见了,一片灰蒙蒙。街上行人也显得灰头土脸。树木花草都染上了一层灰色。被它肆无忌惮蹂躏下的整个城市显得很脏,就像多日未洗的脸一样脏兮兮的,五官也皱巴巴的不清晰了。肮脏的空气让人窒息,我要我的蓝天,我要我的太阳,我要那蓝天下悠悠闲闲的白云,我听到自己心底的呐喊。

为什么我们就不能保护空气,保护环境,珍惜大自然呢?有人统计,空气中的PM2.5大多来自汽车尾气。关于PM2.5,大家可能会想:反正我在车里,又不关我的事情,再说就我一辆车能有多少污染,管它干嘛?……可是坐在车里的你知不知道,如果每个人都这样想,所有人和动物都要呼吸你们的错误,现在虽说限号,可是根本抵挡不住侵略者的步伐。居然有人为了对付限号,买两辆甚至多辆车,这样不是更加重大空气污染吗?

其实我们不只是破坏自然,更是一点点的伤害着我们自己。为了我们的明天,为了我们的碧水蓝天,我总结了几条建议,希望能给未来的蓝天做点小小贡献:

1、节约用电,减少燃煤

2、少伐木,多种树

3、不图方便焚烧秸秆,树叶等

4、低碳出行,能走路不坐车,能坐公交车不坐私家车

加油吧!如果每个人都注意一点,我相信不久的将来,碧水蓝天一定会重现。

学生描写小学的作文600字 篇4

大年初二的这一天,我们全家去姨妈家去拜年。刚走到楼下,就听到一阵悦耳的钢琴声叮咚叮咚的传来。我笑着对妈妈说:一定是哥哥又在弹钢琴了。妈妈也望着我笑了一下说:哥哥确实认真,连放假都不休息呢!说着我们就到了楼上。

果然看见哥哥正坐在钢琴前,悦耳的钢琴声不断的传入我们的耳中。等哥哥弹好了琴,我羡慕地对哥哥说:哥哥,你为什么放假了还要练习钢琴呢?哥哥语重心长地对我说:学任何东西都贵在坚持。我似懂非懂的点了点头。哥哥又对我说:每天一点一滴的积累才会取得一定的成绩,就像你学画画一样,也要坚持不可以偷懒哦。听了哥哥这么说,我想想已经放下很多天都没有摸过的画笔,惭愧地红了脸。然后哥哥摸着我的头说:没关系,只要你懂得了这个道理,每天坚持练习,我相信你的绘画也会有很大的进步哦。

和哥哥说话的这一会儿,妈妈和姨也聊起了天。我听她们在一起谈论我和哥哥的成绩,没想到哥哥的钢琴弹得这么厉害,在学校的考试成绩也是名列前茅,非常的优秀。妈妈和姨边说话边开始准备午饭了。

哥哥练完琴对我说:我来教你骑自行车吧!我们哥俩蹬蹬跑下楼拿出自行车。哥哥先给我做了一下示范。只见哥哥飞身上车,自行车的两个轮子就飞快地转动起来了,哥哥骑车的速度真快啊!眼看马上就要撞到花坛了,哥哥立刻把车头往左一拐,非常灵巧的骑了过来,绕过了花坛。我真羡慕哥哥的车技啊,也觉得骑自行车是一件很简单的事情。这时哥哥把车骑到了我身边,让我上车。我怀着忐忑的心情,骑上了自行车。自行车开始左右的摇晃,我心里非常的害怕。这个时候哥哥淡定的跟我说:你不要担心,哥哥会帮你扶着后座不会让你摔跤的。等我坐在自行车的座椅上,哥哥果然牢牢的把车扶住。等我坐好之后,开始用力蹬车的脚踏,自行车就慢慢地转动起来,向前运行。不一会儿,就在哥哥的带领下我学会了骑自行车。

这就是我的哥哥,坚持学习,带着我玩耍,一个让我骄傲又自豪的哥哥!

学生描写小学的作文600字 篇5

“假期中,同学们要注意安全,认真完成作业,还有,开学时,带来家长通知书……”天哪,次次都这样,台词都没有变的时候。我突然想起了《放假了》的歌词:“……同学们都心不在焉/开着小差/数着时间……”再看看手表、挂钟的指针似乎凝固了,真急人。

“好了,就这样,放假了!”“欧!”哈,熬到终点了!抓起书包,箭似的飞出校园,管他什么假期作业,什么期末测试成绩,这一刻都被抛到九霄云外了。自行车疾弛着,驾驶他的人发泄着心里的狂喜。突然,脑子里闪过一个想法,放假除了代表大胆放肆的玩,还代表着什么呢?

以最快的速度回到家,把书包一扔,往沙发上一坐,便变得自由自在,失去了以往的平静,好像变成了另一个我。忽然,老妈不知从哪儿冒出来,看老妈张口要说话,我便抢先一步:“先写好假期计划。”“你怎么知道?”老妈有些迷茫。“这是您每年必说的内容,我都快背熟了。看,假期作业计划表、作息时间表,写好了。”老妈审视了一遍,放心得给我贴在了书桌上。

我在家还算听话,干什么事都严格按计划来办,只有晚上才有真正的自由时间,上上网、看看电视这都可以了。登陆QQ,再线的人寥寥无几,真不知道这些人干嘛去了。哎!终于有了个人,是我以前的同学。我问他:“假期过的好吗?”她发了个苦脸过来说:“好是假的,我是偷着上网的,作业堆成山,老爸老妈强迫我学书法、练琴,干这干那,烦死了……。对不起,我老爸来了,我下了。”我盯着这些灰灰的头像,心留不禁一颤,这假期到底代表什么呢?

想想我的父母,除了作业之外,并不强迫我做什么,老爸说过:“假期是用来放松的,而不是用来下苦功夫的,假期太累,并没有好处。”我是老爸永恒的支持者,所以我的假期一直都是彩色的。假期以来,我常接到同学的电话,说起放假后的事,往往是一肚子苦水。这真的不能不让我想,现在的假期是不是像那QQ头像一样,是灰的呢?

越来越繁重的作业,老师和家长的期望带来了小山似的练习题,而放假的快乐只有在梦中才能找得到。说这样的假期是充实却有些空旷,是轻松又那么的忙碌。

有一次,梦中的我,曾和同学们一起对着天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表着什么?它代表着一时的欢乐和数不尽的繁重,我们可能都是些可怜的孩子!

学生描写小学的作文600字 篇6

天空仿佛海水一般蔚蓝,云朵好似积雪一样雪白。啊,学校爱心义卖活动就要在今天这样一个美好的日子举行啦!我的心情是那么激动,因为今天我们的义卖所得将全部捐给贫困山区的小朋友们。

我和小伙伴们早早地就做好了准备:把已经不用的玩具和学习用品收集整理好,标上义卖的价格,在操场上指定好的摊位上摆放整齐。我们还进行了简单的分工:我和小张还有小戴三位同学负责推销,另外两位同学负责收钱。

操场上的人渐渐增多,当老师宣布义卖开始的时候,我们小组的成员禁不住欢呼起来!我举着宣传板来回晃动,希望引来更多人的注意。这时,一个低年级的小男孩好奇地向我走来。我心想:哪一个商品最适合小男生呢?对了,变形金刚!于是我赶紧拿起摊位上的'变形金刚,递向那个小弟弟。

“小弟弟,这个变形金刚很好玩哟!你只要一摁这个按钮,它就会和你对话!”我笑吟吟地说。”大姐姐,这个玩具多少钱?“小弟弟拿着变形金刚问道。看来我的推销要成功了!我不禁暗自高兴:”不贵不贵,只要15元。“”好,我买。“小男孩不假思索地掏出了钱。做成了第一笔生意,我的信心倍增,开始更加卖力地吆喝。

正在这时,原本安安静静待在我身旁的小张猛地站了起来,他拿起麦克风大声地吆喝道:“快来瞧一瞧,看一看啊!跳楼价大甩卖啊!”这一喊,还真有效!一下子招揽了好多位“客人”!原来小张刚才是在酝酿台词啊,这就叫磨刀不误砍柴工!

时间如流水般匆匆而去,早上十点,爱心义卖活动结束了。看着同学们用勤劳的汗水换来的满满一盒钞票,我的心情久久不能平静。我默默地想:贫困山区的小朋友们可以用这些钱去购买一些学习和生活的必需品。我从心底祝愿他们每天都过得充实和快乐!今天,真是个美好的日子!

学生描写小学的作文600字 篇7

如果童年是一条波光粼粼的小河,那么童心就是在小河里嬉戏的活泼可爱的小鱼;如果童年是一碧如洗的天空,那么童心就是在天空中自由自在玩耍的小鸟;如果童年是一首动听的乐曲,那么童心就是乐曲里的一个个动人的音符;如果童年是一幅美丽的画,那么童心就是画里五颜六色的色彩……

今年暑假,姑妈带我和表弟去钓鱼,这是我第一次钓鱼哦。我们先到门口的小河边,拿出鱼竿,还要弄蚯蚓,好脏啊!为了钓到鱼,我只好“牺牲”一下了。可是我还是不敢,只能请塑料袋来帮忙,谁知一掐,顿时一股鲜血流了出来,我的手上也有,好恶心啊!哎呀,掐短了,又要重掐了!这次我豁出去了,我鼓起勇气,闭上眼睛,用指甲用力一掐,然后我慢慢地睁开双眼,耶,我成功了!我开始钓鱼了,因为是第一次钓鱼,所以我盼着鱼儿快上钩。啊!有鱼上钩了,我兴奋得用力一甩,甩到了地上,我刚准备去拾,不知从哪里窜出一只猫,把我钓的鱼抢跑了,由于我手里拿着鱼竿,动作受阻,想起身去追猫,可却摔了个“嘴啃泥”。看到鱼被我钓上了岸,我当时心里很高兴,可没想到鱼被猫吃了,自己还摔了一跤,于是我成了泄了气的皮球。在姑妈的鼓励下,我振作精神重新下钩,平心静气地看着浮子在微波的水面舞动,仿佛在欣赏浮子的“舞蹈”。终于,浮子微颤了几下后,猛地浮了上去。我趁机提钩,鱼仍在水里奋力挣扎,看那阵势是一条大鱼。在姑妈的帮助下,我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓到的最大的鱼,我心里别提有多高兴了!直到太阳下山,我们满载而归,依依不舍地离开了河边。

是啊,童心像一支七彩的蜡烛,它的光芒点亮了我们的人生,七彩的光芒为我们的生活增添了许多色彩,让我们的童年过得更加快乐和美好!

学生描写小学的作文600字 篇8

这个星期的周末,小君过来我家玩。我们每个周末都会在一起玩耍,游戏我们都玩过了正在发愁。

突然,小君想到了一个新主意:“要不我们吹泡泡吧,好久没玩了,这个游戏也能锻炼我们的技巧。”我也赞同,首先调制用来吹泡泡的水,我们把一个杯子加满清水,再往里面放入洗衣粉,结果放得太多,洗衣粉堵塞了吸管,根本就吹不了,第一次不行,再试一次,这次我们比上次小心多了,洗衣粉的量正好,又小心翼翼地往里面添加了一点洗洁精,终于完成了。

我们走到楼下的空地上,开始吹泡泡,起先,小君将吸管沾上泡泡水,放到嘴里面吹。可是,泡泡吹到拇指大的时候就破了,而且也没有光泽。我可是吹泡泡的能手,所以我吹的泡泡很大。小君想知道其中的秘诀,我告诉她:“吹的时候不要太用力,轻轻地吹,泡泡不会容易破,还会吹得很多,而且手要拿稳一点,泡泡吹得差不多大的时候,把吸管轻轻一甩,泡泡就飞起来,特别漂亮呢!”小君高兴地说:“原来吹泡泡还有那么多学问,我以前还没发现。”小君按照我说的方法去做,果然,泡泡吹得很大。接着,我又想到了一个注意:“我们来一场吹泡泡比赛吧。”“看起来好像很有趣,好,我一定要努力。”小君的目光充满自信。我又补充说了一句:“一分钟内看谁的泡泡吹得多,谁就是赢家。”比赛开始了,许多的泡泡陆续地飞向天空,在阳光的照耀下,闪闪发光,显得格外耀眼,它们就像无数个欢乐的孩子,落在了地上、电线杆上、楼梯上,都有它们调皮的身影。突然,一个泡泡漂拂到了我的鼻尖上,碎了。那些泡泡水溅到了我的脸上,弄得我的脸到处都是,小君捧腹大笑,我也跟着笑起来。

比赛结束,我输了。可是在我的欢乐时光的记事本上,又添加了一些我和小君一起的快乐。

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