【精华】小学学作文500字汇编7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学学作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文500字 篇1
秋高气爽，落叶飘飘，金秋十月，北风呼啸。今年的金秋又来了，大风从三到四级一直升到七八级，我们顶着寒风出去上课。满地的落叶就像一个个脆弱的小兵，被将士般的大风一扫而落，远远的看到一只只金蝴蝶从空中飘落。
风、叶，形成了一幅美丽的图画，仿佛美女貂婵在翩翩起舞。远处的七里河更像一个情绪激动的少年。突然，有一颗“黑痣”在他的胸前划过。哦，那是一只小鸭子荡起了层层涟漪，霎时“黑痣”被大风打落，小鸭子不见了踪影，水面上依旧湖波荡漾。周围的建筑无论是电杆还是招牌都仿佛是摇摇晃晃，好像快倒了似的，其实是风把我们的“船”吹得摇摇晃晃。
忽然一股寒风吹来，仿佛是一位大哥发怒了，天空中刹时落叶飞舞。天上有白色有蓝色还有黄色，白色是树叶的背面，远看就象一朵朵白色的梨花；蓝色是天空，是那些许许多多不计其数的树叶在空中留下的空隙；黄色是那些已经枯萎的树叶。不要小看了它们，在夏天，它们为我们的生活增添了多少光彩，到了冬天，虽然它已经一片不见了，但是它已沉睡在地下，为明年的夏天做着准备。
下了车，自己走着，更感觉天昏地暗，好像大地都没有了引力，快要被风吹起来似的。从风中我闻到了一阵奇怪的气味，那混合着土壤、树叶、河水以及其它的气味。啊，那是秋天的气味。这金黄的季节正是一段丰收的岁月。人们都在忙碌着，路上伴随着树叶在地上磨擦的砂砂声，人们的脚步声，说话声还有那些汽车的呜笛声更显得这是一个忙碌的季节。
啊，这寒冷的秋天，你让人们更加快乐，更加幸福，让大家的心情和你的颜色一样！
小学学作文500字 篇2
我外公家养了一只特别大的乌龟，足足有一个人脸这么大，它已经陪伴外公外婆渡过了十五年的漫长时光。在他们的影响下，我也慢慢地爱上的乌龟。每个星期都去喂养它。
乌龟不怎么爱动，也跑不快，它的头很小，一双突出的大眼睛“咕噜，咕噜”地转着，像是在侦察有没有危险。在眼睛的后面有一块橙黄色的斑点。它的鼻孔很小，小得就像是被细针扎出来的。最有特点的就是它那背上厚厚的，带有六边形花纹的壳，听说是一代乌龟祖先，它惹了唐僧师徒，被孙悟空当头一棍，把乌龟的壳打成了十三块六边形，后来它们的子子孙孙都是这样的了。它的脚大大的，脚上还有尖尖的指甲。在它身子的后面，还有一条细细长长的尾巴……
有一次，我到外公家玩。外公对我说：“阳阳，我家的乌龟该喂食了，我现在有些事儿，你帮我喂一下乌龟好不好？”我喜出望外：哈哈，我终于可以喂乌龟了
我先去拿了肉，又拿了一个夹子，把一块肉夹起来，在它的头上晃来晃去，乌龟像是饿疯了，随着肉左摇右摆，我停了下来，乌龟张开了它那大大的嘴巴，一口就把肉吞了下去，还伸长了脖子，张开了嘴巴，像是在说：“主人再来一点吧，我的肚子都快饿扁了！”我明白了，马上拿了一块有三指之粗的肉条，它还是一口吞了下去，可是这一块肉太大了，卡在了它的喉咙里，进退两难，它不停地摇着头，想把肉甩出去。我看见了这一幕，笑得肚子都痛了。后来，我拿着夹子，把卡在乌龟喉咙里的肉夹了出来，又开始喂，可是乌龟一点儿也不吃了，好像在说：“我不想再发生悲剧了，还是不吃为好。”
还有一次，外公钓了十几条小鱼回来，没地方放，就把它们放到了龟池里，可是没想到这乌龟非常聪明，把鱼赶到死角，再一口吞掉，不一会儿，十几条小鱼都被吃得连骨头都不剩，在一旁的外公被惊得目瞪口呆……
我喜欢外公家的乌龟，你呢？
小学学作文500字 篇3
今天是星期天，我正好闲在家里，决定做一道我最拿手的菜，让家人品尝一下美味佳肴，也顺便改善改善伙食。我去菜市场买回了需要买的菜——排骨。一到家，我便在厨房里忙活起来。买来的排骨先要洗干净，我接了半盆的水，将排骨倒进去，然后把排骨每个部位洗干净。要开始调味了，我先在碗里倒入适量的五香粉，少许盐和少许味精，接着把排骨倒入这只碗里腌制半小时或一小时，让排骨更好入味。趁这段时间，可以把面粉调成糊状，等排骨入好味就用筷子夹进面糊糊里。这样，准备工作便一切完毕了。
现在要炸排骨了，我把炒锅放在煤气灶上，然后开大火，使锅里的水蒸发掉，看见水成了白烟，立即倒入小半锅油，等油烧到七八分热。我就把排骨一一夹入锅中。顿时锅里的油沸腾了，“哗啦啦，哗啦啦”的声音不停在耳边响起，而排骨也在油中不断翻身，表面的那层白色面糊慢慢变着颜色，四周白泡不断。油逐渐少了，我不得不用筷子为排骨翻身，很快排骨便炸得金黄灿烂。那样子我甚至觉得它可以与电视上的菜媲美了。我用漏勺把排骨捞了出来，并装盘。
家人早已等不及了，一个个贪婪地望着我手中的油炸排骨，活像一只只馋猫，口水都要流下来了。我笑容满面，对大家说：“快来尝尝吧！”爸爸首先举起筷子，夹了一块排骨，他先闻了闻，接着毫不犹豫地咬了一大口，边吃边说：“女儿，你做的排骨真好吃。”大家听了，纷纷夹了一块来品尝。妈妈说：“女儿，这排骨色泽鲜亮，看了让人胃口大增，比上次更好吃了。”奶奶也乐开了花，竖起了大拇指，点着头说：“孙女，不错呀，外香里嫩，你跟谁学的？”我笑嘻嘻地说：“这个嘛，保密！”大家喜笑颜开，没有多长时间，排骨全吃光了。
小学学作文500字 篇4
一、学生基础情况：
针对是低段学生基本情况，主要出现的问题有
（1）思想上怕写作文；
（2）选材不恰当，中心不明，详略不分；
（3）语句表达上存在语病，不能正确表达出自己的意思；
（4）习作修改的能力较差，存在辞不达意、罗嗦的现象；
（5）不能正确使用标点符号。
二、总体目标：
（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。
（2）学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的文章。
（3）能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。
（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
（5）能够比较准确地使用修辞手法、人称代词，使文章形象生动。
（6）懂得写作是为了自我表达和与人交流。
（7）60分钟完成350左右字的文章。
（8）留升率：82%
（9）确保至少14天与家长电话沟通一次。
三、 具体内容与要求
每期习作共17 课时，低段共三期。每期习文指导16课时，习作活动体验1课时。具体内容见课件。
四、提高习作水平措施：
1.每周（课堂作文和积累好词好句）的制度，一定要格外重视习作交流点评，每次课堂习作前安排作文点评。
2.实行奖励制度。（书童、秀才、举人、进士、大学士）
3.挤时间强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注；鼓励写作好的学生参加作文竞赛，以增强学生的自信心，激发写作的热情。
4.进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。
5.鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法。
6.利用阅读课指导课外阅读，拓宽学生的视野，为提高写作水平提供源头活水。
小学学作文500字 篇5
成长的过程像一首歌，时而宛转，时而激越，时而低沉，时而高扬。它时时刻刻陪伴在我们身边，谱写着我们身边的每一个音符，下面就请听我的激情演奏曲吧。
激情小提琴曲
终于写完作业了。我伸着懒腰说，一看手表，才六点，哈哈，太好了，干什么呢？对，电脑，我立刻打开了的它，玩起了《魔兽》……
打，打！……快打呀！……哎！输了！
我狠狠地砸了桌子一拳，很不服气，重头再来。
又是关键时刻，妈妈叫我吃饭，我头也没抬就连声答应。大概还没过一分钟，妈妈又叫我吃饭，亲爱的老妈，你就不能等一会吗？等等，等等，三分钟。妈妈便在旁边等我，儿子，三分钟已过，我依然俩眼直盯电脑，又输了，哎，老妈呀，我的事不用你管！我大声嚷嚷道，妈妈小声说我只是想让你……想让我关机，对不对？哼！你们大人就这样！好，我关机。我狠很地敲了一下键盘，关了电脑，扭头便走，不管妈妈怎么叫，我都不回头。
低沉的大提琴曲
回到我的房间后，我砰的一声用力地把门关住，独自懊恼，这时隔壁传来妈妈的哭声，我内心隐隐不安，站起来，走到门口，想去安慰妈妈，可又觉得自己就是玩玩电脑，也不过分吧！我为什么要道歉？我又没有什么过错！正在我犹豫的时候，爸爸进来了．他大声地呵责我，骂我没良心，爸爸说妈妈今天辛辛苦苦做了许多好吃的，好心叫我去吃饭，可我却乱发脾气，而且今天还是妈妈的生日！
啊！……
我心中忐忑不安起来，我真混，哎，……亲爱的妈妈，我错了，我站起来，走向门外。我去给妈妈道歉。
欢快的大合奏
我跑到妈妈的房间，我发现妈妈正在小声地哭泣，她见我来了，连忙擦干了眼泪，露出笑容，问我怎么了，我什么也没说，便扑进了妈妈的怀里，我哽咽着对妈妈说妈妈，对不起，我错了！妈妈，祝你生日快乐！此时妈妈早已泣不成声，我帮妈妈擦干了泪水，拉着妈妈的手，一起走向餐厅。
今天的饭菜很丰盛，味道也格外的香甜，因为里面有太多太多的爱吧！
成长的过程是一首歌，时而宛转，时而激越，时而低沉，时而高扬。这便是我成长歌谣中的一个小插曲，我会永远铭记在心。
小学学作文500字 篇6
在这秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我校第10届运动会拉开了续幕。我和同学们都期待着能在本次校运会上获取金牌。因为我们5年来从没得过一枚金牌。我们对金牌的渴望无比强烈。
校运会的第一天，就有我最得意的比赛项目：一分钟投篮。我怀着“重在参与，力争奖牌”的目的去参加比赛。
一到检录处，我便开始有点儿胆怯了。心想：哎呀！全部都是“高手”！看到每个人胸有成竹的样子，我想这奖牌也许与我无缘了。“6231，刘晨昕！”裁判的喊声打断了我的思路。“啊！”什么？我被排在第一个出场？怎么会这样！毫无目标，叫我怎么发挥啊！而且第一个。唉！说不定我是第一名呢！当然，是倒数的！我的.信心几乎减到了零。
火红的太阳“烤”得我汗流浃背，焦头烂额，心里紧张得直打鼓。不停地责备自己：“哎呀，刘晨昕呀！你猪鼻子插大葱装什么象啊！还夸下海口力争奖牌，到时候得了最后一名，那面子可真就丢大了！”
“第一个，6231，比赛开始！”裁判员说道。我拿起球走到篮下，身后传来了同学们的加油声。望着高高的篮框，我倍感亲切，心想：这不正是我熟悉的篮框吗？我曾在这下面练了多少个日日夜夜呀！我这么没信心，就先放下同学不说，连我自己都对不起！至少，在别人眼里，我也是有那么点儿本领的呢！想到这里，我突然信心倍增，示意比赛可以开始。只听“都”得一声哨响，我手中的篮球蹦了出去，“唰”地一下直入篮框。我眼疾手快，上前一步，把刚从篮框里“掉出来”的球又“抢”过，快速投篮。接连中了6、7个。可后来由于急于求成，接着好几个球都没有投准。但在同学的“指点”之下，我及时的调整好节奏，连连进球，最终成绩是14个，令在场所有对手惊叹。在紧张的气氛中，我比赛完了，出乎“我”意料之外地拿到了这枚金牌。同学们为我欢呼，我更是高兴得“一蹦三尺高”
我的这枚金牌是我们班6年以来唯一的一块金牌，我无比珍惜。这届运动会，我为我们班实现了“0”的突破，终于弥补了六年来这个压在大家心头的遗憾。
小学学作文500字 篇7
我爱你，冬天。因为你是纯洁的象征，因为你是一串美丽的童话。
“咚，咚，咚咚”，是谁在敲打我的窗户？我抬起头，哇！是雪精灵。瞧，她穿了一身洁白的舞裙，踮着脚尖，正随着风翩翩起舞。她飞到我的屋里，邀请我一起舞蹈，然后转了个圈，又飞了出去。她带领着一群雪精灵一同舞蹈，风爷爷也情不自禁地跳了起来，顿时，我的眼前开始了一场热闹的舞会，哦不止是跳舞，还有人在尽情歌唱呢。雪精灵们欢聚一堂，跳啊，唱啊，乐此不疲。松伯伯是棵枝繁叶茂的大树，蜡梅姑娘是朵美丽的小花，他俩是一对无话不说的知心朋友，他们一起度过了一天又一天。圣诞节到了，城里响起了圣诞的钟声，大家跳起了舞，唱起了歌，好不欢快。可是城里没有一棵耐寒的树可以作为圣诞树，便举行了一场选拔赛。松伯伯犹豫着是不是去参加，经过腊梅姑娘的劝说，终于决定报名参加“圣诞树”选拔赛。临走前，他俩做了个约定：松伯伯每年冬天都会来看腊梅姑娘。他俩拉了勾，松伯伯走了，蜡梅姑娘有点伤感，但一想反正明天松伯伯还会来的，她又开心地笑了。
冬姑娘是个心灵手巧的小姑娘，她经常会织一些棉被。今年冬姑娘织了一床超大的白棉被，她织啊织，织啊织，终于织完了。哇，好大的一床白棉被！这么大，给谁盖呢？原来她是送给地球妈妈的。地球妈妈盖上大被子，呼呼地睡着了。瞧，瞧，地球妈妈的子民——农民伯伯正发愁他们种的麦子会受冻呢。现在，冬姑娘为麦子们盖上了三层被子，这不正应了“冬来麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的谚语吗？大家十分感激冬姑娘，一齐夸赞她的慷慨。
我爱你，冬天，你的美纯洁无暇，你的美十分慷慨。我爱你，冬天，我爱你的一切！
