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我敬佩的作文300字

时间:2024-04-29 10:53:18
【精选】我敬佩的作文300字4篇

【精选】我敬佩的作文300字4篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我敬佩的作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我敬佩的作文300字 篇1

小鸟敬佩大雁的翅膀,小花敬佩蒲公英的自由,而我最敬佩我的语文老师钟老师,她是那样的敬业和关爱学生。

钟老师十分敬业。有一次,大家都在午睡时,我翻来翻去,就是睡不着。我呆呆地看着天花板,视线不知不觉地转移到了老师的手上。她坐在旁边,手拿红笔,认认真真,仔仔细细地盯着作文本,我想起作文本上那密密麻麻的修改符号,惊呆了,老师为什么偏偏在这个时候改作业呢?大概是这时最安静,没有人打扰她吧!我老师的眼睛布满了血丝,脸色苍白,一看就知道她没有好好休息。真想对她说:“您好好休息吧,休息好了再工作。”可是,话到了嘴边又咽了下去。

钟老师不仅敬业,而且关爱同学。她的每个举动,都温暖人心。有一次,我睡觉时不想盖被子,就把被子放在一边。过了一会儿,老师发现了,悄悄地走过来,轻轻把被子盖在我身上,我被钟老师的举动惊醒,内心却十分感动,心里涌动着一股暖流,不知不觉,我睡着了。

我的老师还有很多令我敬佩的地方,不过我最敬佩的还是她敬业的精神和那颗关爱学生的拳拳之心!

我敬佩的作文300字 篇2

每个人都有自己敬佩的一个人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰丛中一株默默开放着的不起眼的凤仙花,但他认真学习的样子使我脑海中挥之不去的影像,他,就是我们班的同学——张宇豪。“叮铃铃——”伴随着下课铃声,老师布置了作业,同学们未等老师走出教室便像解放了一样,纷纷离开座位开始了“愉快的课间生活”,我被他们发出的噪声搞得心烦意乱,脑子里就像没装天线的电视屏幕。我只好放下笔,四处环顾。

突然,我的视线停留在张宇豪的身上,他左手压着草稿纸,右手拿着作业本,四周同学的吵闹声和玩耍声对他来讲似乎成了动力和鼓励,他越做越有劲,遇到难题还不时地在草稿本上写写划划,嘴里“叽里咕噜”不知念着什么,世界对他来说似乎已经消失了,在他的世界里只有自己和难题,专心致志的样子在他脸上没有一丝隐藏地露了出来。许久,见他微笑着合上作业本,我才猛然想起未做的作业,翻开本子,一丝不苟地做了起来。现在,我虽然不能像他一样如此心境平和地做作业,但每当我心烦意燥时他成了我的动力,指使着我去做,认真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!

我敬佩的作文300字 篇3

每个人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物,而我敬佩的英雄人物是:邱少云。

在抗美援朝时期,邱少云所在的那个团队,被部队派去执行任务,他们要在“391”高地隐藏好,不能让敌人发现。因为如果他们当时有一个人动一下,就会被敌人所发现,那么他们就有可能葬身此地。

当时,他们团的`团长和队员都用茅草隐藏,不会很容易的被发现,邱少云也隐藏的很好。

敌人没有发现他们。到了黄昏时分,敌人开始行动了。他们从飞机上往下扔燃烧弹,想试探试探草丛中是否有人。这时,恰巧有一个扔到了邱少云身边,眼看着就要烧到邱少云了,团长很怕他动,因为如果他一动,他们这个团就会暴露。团长心里为他捏一把汗。令他没有想到的是,邱少云不但没有动,而且还像一块石头一样默不作声严阵以待。团长松了口气。

眼看着火已经蔓延到背上了,把草已经烧着了,邱少云依然没有动,时间已经过去了1个多小时,火也渐渐熄灭了,但邱少云却英勇的牺牲了。邱少云牺牲的时候,年龄才26岁。

邱少云这种不顾自己利益,而保全他人利益的精神,值得我们大家敬佩。我们一定要好好学习,为祖国尽一份力量,一份贡献。我们要为国增光添彩。

我敬佩的作文300字 篇4

在我的生活中,在我的身边有许多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人还是我的语文程老师。程老师大约三十多岁,乌黑亮丽的卷发披在肩上,实在是稳重大方。她总是穿着黑色的靴子,走起路来非常有气质。每次见到我们她总是那么亲切,那么可亲可敬。

程老师参加工作已经好多年了,他在教学上有丰富的经验,每次上课都能让我们觉得是一种享受,她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音深深的吸引着我们,而她的每节一课都讲得那么投入,那么认真。她用她的行动感染着我们。比如程老师在讲《去年的树》时,她那带有感情的的讲解都感动了我们。程老师讲的课真好,我真的好敬佩她。

程老师对我们都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏,她都相信我们都是可塑之才,他每天都很早就到校,对待我们就像对待他自己的孩子一样。我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。这都是我们程老师的功劳。

程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。你说我不敬佩她还能敬佩谁。

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