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有趣实验的作文300字

时间:2024-05-17 15:33:13
有趣实验的作文300字9篇

有趣实验的作文300字9篇

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的有趣实验的作文300字9篇,欢迎大家分享。

有趣实验的作文300字 篇1

今天上作文课,老师说:“今天我们来做一个实验。”

话音刚落,老师打开电脑,屏幕上出现了几个字:一张纸能对折几下?

教室里顿时炸开了锅,有的同学叫道:“这么简单?”有的同学说:“最少可以折十下。”还有的同学喊道:“哈哈,我折一百下都不成问题。”

老师让大家安静下来对我们说:“既然这样,那就请你们来完成这项实验。”

拿到纸,我迫不及待地对折起来。前两次很简单,第三次渐渐变硬了,第四次纸开始胀了起来,第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难,当我折完第六次打算折第七次时发现,我无论怎样用力都折不起来了。

这时,老师发话了:“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来,老师笑了起来:“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀?”接着又说:“你们折了多少下?”我们异口同声地说:“六下。”说完我们都笑了起来。

这真是一个有趣的实验,同时它也让我明白了,在没做过的情况下,不要着急下定论。

老师点评:按实验前实验中实验后的顺序,清楚的记叙了这次实验活动,丰富的细节描写,使作文很精彩!

有趣实验的作文300字 篇2

铜丝怎么样就会发热呢?想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧!

实验前,老师拿出了五根二十公分的铜丝,并让我们摸了一摸。过了一会,老师说:“铜丝热不热。”同学们说:“不热,很凉。”然后,老师把同学分成五个小组,也选出五个小组长;跟着又把五根铜丝交给五个组长,由他们分给每个同学。之后,老师说:“同学们,你们知道我为什么要把铜丝给你们吗?”同学们说:“不知道。”老师说:“我是想让你们做个实验。”

第一个实验开始了,老师说:“用手握紧铜丝,迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做,我弯折五次,我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝;我再弯折一次铜丝,铜丝就断了。我高兴地对老师说:“铜丝断了。”

第二个实验开始了,老师说:“左手握紧铜丝,右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做,过了一会,我感到铜丝很烫,铜丝发热了。

实验后老师讲解说:“磨擦产生了机械能,机械能转换为热能,所以铜丝就会发热。”

实验后我想:科学真有趣,我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘,找到一种没污染的能源,让汽车跑起来没有黑烟,让地球越来越清洁,人类生活在美好了环境中。

有趣实验的作文300字 篇3

最近,我发现挂毛巾的吸盘式挂勾可以牢牢的贴在墙上,我觉得很奇怪,吸盘式挂勾到底是怎么才能做到不用胶水也可以直接贴在墙上的呢?于是我做了一项小实验——杯子倒立不漏水。

在做实验之前,我先准备好一个杯子,一张白纸和一些水。

实验开始了,首先,我将水倒入杯子中。必须记住,这一步是最重要的`,一定要把水装满,不然实验很容易失败;然后我再将一张纸盖住杯口,也可以沾一些水粘住纸这样会更简单些;最后,我小心翼翼的将水杯上的纸用手按住,防止水漏出来,并把杯子和纸一起倒扣过来,再将按住纸的手放开,看一看水是否会漏出来。

这时,我既紧张又担心,就怕实验失败。“30秒、50秒、1分钟……”纸张牢牢被吸附在杯口,实验成功了!我激动得一蹦三尺高。这时,杯子被我倒拿在手中,一滴水珠都没有漏出来,就连白纸都没有一点被水浸湿的痕迹。

杯子倒立不漏水这个实验原因其实很简单啰,那是因为:大气的压力大于水的压力,所以水就不会漏出来啦!大家说这是不是很有趣?

这次实验不仅让我增长了许多知识,而且也让我知道了生活中有许多奇妙的事情,只要我们留心观察,就能发现其中的小秘密。

有趣实验的作文300字 篇4

有趣的实验今天,我在教室和同学们、老师做一个神奇的实验——游泳的鸡蛋。老师拿出一个乒乓球大小的鸡蛋,然后,他拿给小明,问:“你摸摸,这个是生的鸡蛋,还是熟的鸡蛋?”“生的!”小明说。然后老师又交给我。老师说:“你也摸摸看!”我不像小明这样摸摸,而是小心翼翼的摇着鸡蛋。“是个生鸡蛋!”我说。“对啦!”老师脸上露出笑容。老师又叫以为同学拿杯子去装好水,老师把乒乓球放入水中,问:“现在你们看见了什么?”“鸡蛋沉到水里了!”同学们异口同声的说。老师神秘的说:“现在,我放一种白色粉末,鸡蛋就会浮起。”这是大家目不转睛的盯着杯子。老师把粉末放进去,搅拌直到完全溶解,又放多了一点粉末,把鸡蛋放进去,奇迹发生了!“哇!”“我真的不敢相信我的眼睛啊!”“快捏捏我!是不是真的?”……直到老师示意我们安静下来时。老师说:“这些白色粉末,其实就是我们经常用到的盐!”“啊?!”同学们恍然大悟!老师又给我们讲了鸡蛋浮起来的理由。我想:鸡蛋游泳技术不错呀!呵呵!

有趣实验的作文300字 篇5

星期六的时候,我和妈妈还有一位妈妈的同事,和她的儿子,只要我们俩写完了作业,就带我们去实验室做化学实验。那位阿姨的儿子比我小几个月,是我的弟弟。

好不容易把作业写完了,就剩下一篇博文了,妈妈也正好下了课,我和那个弟弟就如愿以偿的去了实验室做化学实验。

刚到那儿,妈妈就给我们变了一个“魔术”:她拿起了一瓶装有透明液体的玻璃瓶,往试管里倒了一点,然后又拿起了另一瓶还是装着像水一样的玻璃瓶,又往试管里倒了一点,然后轻轻地摇了摇,突然,试管中原来像矿泉水一样的液体,竟然变成了桃红色的液体。

这是为什么呢?原来,妈妈第一次倒进去的是碱,第二次倒进去的是酚酞,酚酞原本是没有颜色的,可是,在碱的作用下,酚酞的颜色就变成了桃红色。原来是这样,化学实验真是太有趣了!

那天,我们还做了很多有趣的实验,化学真是奇妙啊!

有趣实验的作文300字 篇6

今天,老师带我们做了一个实验,首先,要一把梳子,然后拿一张纸,撕成小纸片。好兴奋呀,不知道会不会成功。

老师让我们用梳子在头上梳20多下,然后用梳子靠近纸片,这样就会成功,我试了试,咦?纸片怎么没到梳子上?我绞尽脑汁,想:我一定是哪一个地方没有做好,不过,我做许多次还没成功。在我着急时,老师走来,说:“纸撕的太大也不行。”于是,我把纸撕小一点,用梳子梳头发20多下,再靠近纸片,啊!我成功了,我高兴的跳了起来……

最后老师告诉我们:“这是摩擦生电,用一个物体摩擦令一个物体(比如:气球、毛绒玩具……)就可以生起一些电……”

今天的收获可真不少呀,不但知道了摩擦生电,还知道了科学应该严谨。

有趣实验的作文300字 篇7

晚上吃过饭,我闲着没事干,总想找点事做。突然,我的眼睛一亮,说:“有了”,便迫不及待地向厨房跑去。

当妈妈还没反应过来,我已经拿着冰块、食盐和一段绳子走了过来。

这是我在书上看到的实验,今天我也要做做看。我先把冰块放在盘子里,再把绳子搭在冰块上。接着,就要由主角——食盐闪亮登场了。我小心翼翼地把一小勺食盐撒在绳子上,仔细地观察着,不一会儿,冰块融化了,又过了一会儿,绳子和冰块好像粘在了一起。我轻轻地把绳子提起来,冰块也跟着起来了。哇,真的粘在一起了!看,冰块多像一个“空中飞人”呀!

可是,盐为什么能使绳子和冰块粘在一起呢?让我来告诉你吧:盐可以使冰的溶点降低,从而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把绳子粘住了。这个实验真有趣,而且做起来也很简单。你也赶快动手做一下吧!

有趣实验的作文300字 篇8

今天我们要做一个实验:让鸡蛋在水里浮起来。一听我就觉得特别奇怪,鸡蛋怎么才能在水里浮起来呢?耳听为虚,眼见为实,那我就自己试一试,验证一下吧。

于是,我准备了一个鸡蛋、半杯水、盐和一根筷子。首先,我把鸡蛋放进水里,鸡蛋“咚”的一声沉到杯底,乖乖地躺在哪儿,没有半点儿浮起来的意思。咦?鸡蛋怎么不会浮起来呀?这时我才想起来忘了加一样东西,赶紧挖起一勺盐,加进了水里,接着拿起筷子顺时针搅拌,搅啊搅,搅啊搅。结果鸡蛋还是没有浮上来,一动不动地沉在杯底。我急了,一冲动,一把抓起鸡蛋捞了出来,又放了一大勺盐,杯子里顿时像下起了鹅毛大雪一般,水变得像牛奶的颜色一样。我更使劲地搅啊搅,搅哇搅。当盐完全溶化在水里的时候,我才停下来,喘了口气,又把鸡蛋慢慢地放回去。这时,有趣的事情发生了,慢慢的,慢慢的,鸡蛋浮起来了。

我开心得又蹦又跳,心里想:原来鸡蛋真的可以在水里浮起来呀!我查了查资料,原来是跟盐水的密度有关,当盐水里盐越多,密度越大,大于鸡蛋的密度时,就能把鸡蛋托起来了。

这真是个有趣的实验呀!

有趣实验的作文300字 篇9

星期天,我和姐姐在厨房间做了一个鸡蛋怎么浮上来的实验。

我先拿了一个玻璃杯和一个鸡蛋,姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里,加满水,再加了一小勺盐,姐姐立马用筷子搅拌了一下。这时我和姐姐不约而同地低下头来,目不转睛地盯着鸡蛋。“呀!鸡蛋怎么没浮上来呀?”我问姐姐。她说:“不急,我们再等等。”一分钟,两分钟……过了好一会,鸡蛋还是在安静地睡觉。突然,姐姐看着我大声说:“要不,我们冒个险?”紧接着姐姐让我把一大勺盐放进去,狠狠地搅拌了一下,我们聚精会神地看着玻璃杯中的鸡蛋。不一会儿,鸡蛋果然冒出她那尖尖的头,好像在害羞地说:“小朋友,你们是在找我吗?”我和姐姐高兴地击了个掌,大声地喊道:“妈妈,我们的实验成功啦!”

听到我们的叫声,妈妈走过来笑着说:“那你们知道鸡蛋为什么会浮上来吗?”我和姐姐立马上网查资料:原来盐比水的浮力大,盐加进了水里,盐水的浮力自然也就变大了,所以鸡蛋就会浮上来了。

通过这次实验,我明白了:在生活中只要我们用心观察,多多思考,动手实践,就能学到更多的知识。

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