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文化活动计划

时间:2024-11-11 22:27:09
文化活动计划

文化活动计划

时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的文化活动计划,欢迎大家分享。

文化活动计划1

感恩,是中华民族传统美德之一,也是社会和谐的黏合剂,弘扬感恩文化对于促进社会主义精神文明建设,加快构建和谐社会,创新发展妇女儿童事业具有十分重要的意义。近年来,张家港市南丰镇妇联不断创新妇女儿童工作思路,以“感恩文化”为载体,加快打造妇女工作新品牌,有效提升妇女及家庭成员的整体素质和社会文明程度,优化妇女儿童生存发展环境。

一、加快品牌打造,扩大感恩文化的影响力。在镇党委、镇政府的重视和领导下,妇联邀请相关专家和上海知名文化发展策划公司对城镇文化发展战略进行了策划,确立了构建南丰文化发展的思路,就是要汲取人类历史上感恩文化的精粹,通过整合南丰的文化积淀和发展现状,使感恩文化成为南丰发展的精神支撑。为此,妇联专门成立了感恩文化发展战略领导小组,通过一系列富有创新性的活动,把感恩文化打造成南丰的精品特色文化品牌。20xx年4月8日,政府投入巨资建设的镇文化中心正式投入使用,其中建有一个以感恩文化为主题的展览馆,镇妇联通过感恩文化展示馆对全镇妇女群众进行感恩文化主题教育,真正做亮做优感恩文化妇女工作品牌,扩大感恩文化的影响力。

二、加强宣传教育,提高感恩文化的渗透力。利用南丰之窗、南丰之声、黑板报、大型公益广告牌、学习资料、电子显示屏、橱窗等宣传载体,全方位进行感恩文化的宣传发动。借三八节、母亲节、国际家庭日、中秋节、教师节、重阳节、春节等契机,大力开展感恩教育宣传,倡议妇女儿童及家庭成员参与感恩教育实践。将专门设计制作的感恩袋发放到社区居民家里,使感恩与环保并行,使感恩之心“袋袋相传”;将汇集感恩典故、感恩格言警句、感恩美文、感恩励志歌曲的《感恩读本》分发到群众手中,带来了感恩的文化之旅和心灵涤荡。面向社会征集的“九十年话感恩”成长故事以及“感恩百照影集”在全社会形成了“知恩图报”的真情氛围……感恩,已经成为南丰妇女群众共有的'精神文明家园。

三、广泛开展活动,增强感恩文化的推动力。南丰镇成立了“感恩文化”主题活动领导小组,制订了“感恩文化”主题活动实施方案,举办了“感恩文化”主题活动启动仪式,印发了《感恩倡议书》,举行了感恩承诺签名仪式。以“学会感恩·情暖南丰”为主题,举办了“感恩祖国·爱我中华”系列庆典、“感恩企业·争做贡献”金点子征集、“感恩家庭·孝老爱亲”敬长助老、“感恩邻里·欢乐一家”邻里节、“感恩自然·保护环境”宣教、“感恩之星·身边民星”评比等一系列活动,切实提高了妇女儿童的道德素养,提升了南丰文化软实力。

四、精心培育典型,加大感恩文化的感染力。弘扬感恩文化,关键在践行。通过评选表彰“感恩之星”,印发“感恩之星”宣传画册,举行“感恩之星”事迹巡回宣讲,在全镇树立了一批知恩、感恩、报恩的先进典型。他们大多来自平民百姓,是群众身边的典型,看得见,摸得着,容易学,在他们的引领下,南丰镇呈现出“五少五多”的喜人变化:即邻里不和的少了,()邻里和睦的多了;不孝顺父母的少了,孝老爱亲的多了;贪图享受的少了,务实肯干的多了;铺张浪费的少了,勤俭持家的多了;求神拜佛的少了,科技致富的多了。全镇上下学习“感恩之星”,争当“感恩之星”已蔚然成风,一个文明和谐的幸福南丰正逐步展现在世人的面前。

“饮水思源,知恩图报”,“滴水之恩,涌泉相报”,感恩作为一种良好品德一直为百姓所推崇。大力弘扬感恩文化,让感恩文化进入学校、家庭、社区、农村,培养广大妇女及家庭成员良好的感恩意识,强化公民社会公德意识和个人道德修养,有利于公民道德素质的提高,有利于人们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于形成知荣明耻的社会风尚,必定有利于促进妇女儿童事业的和谐发展。

文化活动计划2

各管理处:

根据二〇**年*月*日K物管社〔20xx〕2号《关于编制20xx年度社区文化活动计划的通知》精神,各管理处都相继根据小区业户需要,结合开发商的管理要求,围绕公司及集团公司的`年度工作主题,编制出了20xx年社区文化活动计划。

为使20xx年度社区文化活动计划落到实处,社区文化部将于近日组织对各管理处进行分期分批检查,并将检查结果予以通报。以后将逐月分期分批对各管理处社区文化活动情况的检查。

希望各管理处根据各自计划,认真填写下列表格,并组织好社区文化活动的落实工作。

特此通知。

附:《四月份社区文化活动计划落实表》

  物业公司社区文化部

  二〇**年*月**日

文化活动计划3

一、活动背景

21世纪是经济全球化的时代,也是企业迈进文化管理阶段的时代。加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,促使企业和员工形成共同价值观,增强凝聚力,使企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展。“百年企业靠文化”,一个没有优秀企业文化的企业不能自强于市场竞争之中。为此,我公司将举办“企业文化月”活动,结合生产经营需要,营造浓厚的活动氛围,推动公司加快发展、科学发展。

二、活动目的

1、通过“企业文化月”活动来丰富广大职工业余生活,增强企业的凝聚力,促进和谐企业的建设。

2、增进员工之间的'友谊,相互了解,相互沟通,提高员工的主人翁意识与企业向心力。

三、活动小组

为加强参加活动各部门(车间)的协调合作,保证活动的有序进行,特成立 办公室为“企业文化月”活动领导小组。

组长:陈军献 成员:应国强、程俊、徐莲、楼宇翔、李卫东、黄荣、任亚玲、詹廷伟

四、活动开展

活动时间:20xx年11月1日至11月30日

参与对象:公司所有员工

活动口号:“团结、进取、友谊、创新”

活动宗旨:“友谊第一,比赛第二”

五、活动形式

1)、办公室、财务部、采购部、销售部合为一组(70人);

2)、生产部为一组(23人);

3)、仓管、统计、内勤合为一组(56人);

4)、动力设备、染色车间合为一组(24人);

5)、开发部、丝袜机修、棉袜机修合为一组(32人);

6)、棉袜车间、手工缝头合为一组(41人);

7)、新厂织造、丝袜提花、丝袜平板合为一组(101人);

8)、定型车间为一组(56人);

9)、包装车间为一组(119人);

10)、新厂拼缝为一组(137人);

共分成10 ……此处隐藏14798个字……动台帐,按时上报统计数据,迅速组织实施。

(二)搞好宣传,营造氛围。要利用板报、会议、上报信息等多种途径,全方位、高密度、多角度、深层次进行宣传报道。

文化活动计划13

随着我校建设发展步伐的加快,校外来访者日益的增多,为了适应新形势发展的需要,为了每位学生都能了解我校文化的'个性魅力,了解校园文化的内涵,达到文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举行z小学 “校园文化我先知—争当快乐解说员”活动,特制订方案如下:

一、活动目的

1、开发学校资源优势,引导师生关注校园文化,感受校园之美,从而体会快乐学习、幸福为师的道理。

2、以比赛活动为契入点,锻炼学生胆量及讲解能力,营造浓郁的校园文化气息。

3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。

二、领导小组

组长:z

副组长:z

组员:德育处及各年级组长、班主任

三、比赛对象:

(一) 校园特色征稿—> 3—6年级学生(欢迎老师积极参与)

(二) 小小校园解说员—>3—5年级学生

四、比赛内容及要求:

(一)校园特色征稿:

1、依据学校的八大景色:1)校门口(育桂石、桂花)

2)孔子像

3)操场

4)植物园

5)图书馆(体现出阅读教学特色)

6)教学楼

7)感恩墙、铜钟

8)特色介绍(粤剧、空手道)。

写出为校外人士介绍校园的文章,每篇只介绍一个景色,文章长度200字左右。

2、以班为单位,每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。

3、截止日期:4月27日 (欢迎老师积极参与)

(二)小小校园解说员:

1、以班为单位,每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。

2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。

3、比赛时间:5月31日 地点:多媒体教室(暂定)

五、比赛评判标准:

(一)校园特色征稿:由语文科组组织评选。

(二)小小校园解说员: (1) 发音:50%

(2) 语调:30%

(3) 仪态:20%

六、奖励办法:

(一)从校园特色征稿中,选出若干件优秀作品,将其内容放置于学校的网页,并在全校1—5年级各班进行展示诵读,每位优胜者还可获奖状及奖品。

(二)小小校园解说员一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,其余为优胜奖,每位优胜者颁发奖状及奖品。

文化活动计划14

一、指导思想

一年级书写以铅笔为重点。因此,在开学前把主要精力用在铅笔字的练写上,并传授相应的书写知识。本年级所有科任老师每节课都严格要求、勤指导,当堂打分,激励学生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生的作品,在学生中倡导一股自觉练写的风气。为此在刚开始练字时就严把关,并在思想上做些教育。

在实际写字过程,老师要做到“三勤”,一是口勤:既多对学生的写字姿势要求,多提醒不正确的写字态度和多评析指导;二是手勤:多亲手示范,多跟踪指导;三是:批改勤,只有跟上批改,学生才能及时改正不规范的地方,才能调动起练字的积极性。

二、发展目标

1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。

3、通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。

4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。

5、本册的写字教学主要对学生进行字的间架结构的训练,包括左窄右宽,左右略等的结构。每课都有例字。练习等的训练,有效的增加了训练的力度。

三、具体实施过程安排(活动开展时间为3月15至5月15)

3.15———3.19

第四周

教给学生书写姿势歌,老师正确示范握笔姿势、坐姿,讲解握笔姿势和坐姿要领。(附握笔、书写姿势歌)通过“校讯通”,向家长宣传本次活动的目标及意义,争取家长的配合,共同纠正孩子的`坐姿、握笔姿势。向家长发放写字要求。

第五周

向家长了解孩子在家写字姿势情况,家长填写《写字姿势存在问题表》。(附表)

第六周

进一步巩固正确的握笔姿势及写字姿势。

第七周

展示学生的书写,正确坐姿和握笔姿势(照片)。

第八周

通过讲名人学书法的故事,欣赏名人名字,提高学生的审美观,培养学生持之以恒的精神。

第九周

向家长了解孩子在家姿势情况,家长填写《写字情况反馈表》。(附表)

第十周

评选坐姿、握笔姿势正确的学生。

第十一周

评估总结

四、评估达标项目内容

1、本年级50%以上学生能保持正确的坐姿及握笔姿势;

2、本年级50%以上学生能掌握基本笔画的正确书写,50%的学生能掌握字体基本的间架结构;

3、本年级80%的学生能保持字面整洁。

握笔歌

食指拇指捏紧它,中指顶在笔底下。小手里面空空的,握笔姿势最正确。

书写姿势歌

小朋友要牢记,写字姿势要注意。

书写时脚放开,头不歪身坐正。

手离笔尖两指头,胸离桌沿一拳头。

眼离本子一尺高,写字姿势最好看。

文化活动计划15

一、 年度活动主题:

20xx年的社区活动,将按照春夏秋冬季度划分确定为四节主题活动,活动分为必做、选做特色活动、节日小问候、宣传计划、。

  二、 年度社区文化工作目标:

共享公司、社区、联盟商家各方面的社区文化资源,积极配合公司开展社区间的文化交流活动,营造独特的`社区文化氛围,使社区成为桂林的高尚社区文化品牌。

  三、口号:“快乐生活 缔造幸福 ”

四、活动内容:

(1)必做主题活动(根据集团品质部要求所有小区按照要求开展活动,参与集团评优)

(2)选做特色活动:桂林分公司活动计划

(3)节日小问候:3月8日妇女节、6月1日儿童节、9月10日教师节、10月9日重阳节等节日要为业主发送短信,送去节日的问候与祝福。

五、20xx年宣传计划(单元通知栏、社区公告栏)

  深圳市彩生活物业管理有限公桂林分公司品质部

  20xx年3月20日

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