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  • 严格选拔

    老师主要来自师范、音乐类院校,所有老师经过多轮面试、试讲、培训、考核才能上岗

  • 教研培训

    教师每周都要参加教研培训以提升其综合能力,内容包括:教学法、演奏技巧、考级考点、乐曲处理、典型案例分析等。

  • 儿童心理教育

    善于因材施教,具备儿童心理学专业知识和丰富的儿童教学经验。

  • 热爱孩子

    长期陪伴,尊重个体,培养自信

精选音乐良师
更多关注与陪伴

Attentitive companionships

音乐学院一线好老师

  • 苏杨15年教龄

    中央音乐学院

    中央音乐学院硕士,现任“美悦少儿钢琴”教研负责人。自幼学习钢琴,后考入中央音乐学院附中钢琴专业,后成为中央音乐学院历史上首位同时考入钢琴、作曲、音乐学三大系的学生。在校期间任中央音乐学院学生会副主席,师从中国第一位钢琴博士杜泰航。国家级钢琴赛事、演出、考级专家评审委员会委员,获国家级、国际钢琴比赛一等奖,数次与中国国家交响乐团、澳门/香港交响乐团等合作演出;

    在教学上有着丰富的经验,几十名学生考入中央音乐学院等高等院校。在专业教授的课堂中,有着自己独到的方法,善于调动学生积极性,激发学生在音乐上的天赋,同时能够让学生感受的音乐中丰富的情感表达,是一位极富亲和力和专业性的老师。



  • 王宗越5年教龄

    中国音乐学院

    王老师三岁开始学习钢琴,毕业于中国音乐学院,大学修读音乐教育专业,钢琴专业十级,曾带过多名学生考入专业院校,有着丰富的教学经验。在“美悦钢琴科技教育有限公司”担任教学工作。

    系统的学习过儿童心理学、教育心理学等多门学科,对儿童钢琴教育领域有着深入的研究,并且有着扎实的专业功底。重视孩子综合音乐素质的培养,上课时懂得运用启发引导的方式,让孩子自己思考出答案,从而得到学习与进步,得到多位家长的认可。是一位认真负责的优秀教师。



  • 高珊珊18年教龄

    德国海德堡教育学院

    高老师自幼学习音乐,中央音乐学院本科毕业后留德深造,以优异成绩毕业于“德国海德堡教育学院”音乐教育专业。同年考取德国教师资格证,在校期间任德国海德堡教育学院“学者学生联合会主席”。读书期间及毕业后均从事教育事业,积累了丰富的教学经验。

    基于其专业的教育背景以及在儿童音乐教育领域的深入钻研,高老师的教学重视培养学生综合的音乐素养,兼有扎实的专业功底,以及丰富的趣味性。许多不喜欢练琴的孩子,活泼好动的孩子,都能够在高老师的课堂中专注下来,并很快对音乐产生浓厚的兴趣。是一位耐心、认真,极富责任心的优秀教师。


  • 付锐20年教龄

    中央音乐学院

    付老师拥有扎实的专业演奏及音乐理论教育背景,自幼学习钢琴,师从郭嘉特(英国皇家音乐学院教授)、赵晓生 (中央音乐学院教授、上海音乐学院钢琴系主任)等多位名家教授。同时拥有多种乐器演奏经历,如手风琴、萨克斯、长笛、小号等,均达到十级水平。熟悉不同时期作品的音乐风格, 举办过数十场个人演奏会,在各大赛事、考级、大师班中任专家评委。

    热爱音乐和钢琴教学,有近二十年的钢琴教学经验,对待学生认真、耐心 、负责,在教学中因材施教,循循善诱,有很强的责任心。为不同年龄段、不同需求的孩子量身定制专业的教学方法,尤其善于演奏示范,对于带领小朋友走上专业的音乐道路也具有丰富的教学经验。



  • 窦晓晨10年教龄

    中央音乐学院

    窦老师五岁起学习音乐,19岁考入中央音乐学院,本科毕业后考入中国艺术研究院攻读硕士学位。在读期间获得国家奖学金、优秀干部、优秀毕业生等多个奖项。自本科起从事音乐教育行业数年,所教授学生近百名。

    窦老师的教学极具专业性,其学生考级通过率达到百分之90以上。不仅仅限于教授学生演奏的技法,更注重培养学生的综合音乐素养,乐曲背景、作曲家生平、艺术特色和乐理知识均有所涉及。丰富的教学经验造就了多样的教学方法,善于挖掘学生特质,因材施教,培养学生对音乐的兴趣。是一位极富耐心、责任心的优秀教师。


  • 付洁昊7年教龄

    天津音乐学院

    5岁开始学习钢琴,考入天津⾳乐学院作曲专业,在读期间开始进行钢琴教学工作,至今已积累了丰富的教学经验。

    专业功底扎实,课堂⻛格生动活泼,善于针对不同阶段、不同⽬标的学员制定学习规划,帮助不同程度的孩子在钢琴的学习中取得收获。

    注重学生的基本功训练,坚持有好的基础才能在持续的学习中弹奏出好的音乐。教学耐心、 细致,受到学⽣和家⻓的一致好评。



  • 刘航束10年教龄

    韩国东亚大学音乐学院

    刘老师从小学习钢琴,后考入沈阳音乐学院附中,在沈阳音乐学院本科毕业后获得韩国政府全额奖学金读研深造,并以优异的成绩毕业。本科开始从事钢琴教育,积累了丰富的教学经验,重视培养学生的综合音乐素养。

    曾发表过多部个人作曲作品,以及开展过多次个人音乐会,对于音乐作品的分析和舞台的把控均有着丰富经验。热爱教学,对学生耐心,认真。教学方法灵活多样,擅于对学生的不同特点进行具有针对性的教学,帮助学生找到和开发自身的优点,教给学生如何聪明、有效的学习,使学生对学习音乐产生浓厚的兴趣,建立自信。  


成为美悦的老师需要经历过哪些?

严谨的选培与教学管理团队

美悦少儿钢琴全国招收九大音乐学院老师,加入美悦的教研团队

美悦全国校招选聘团队,与国内主要钢琴院校建立长期合作,深度培养好老师

国际资源搭建教师学术进修体系,严谨的师资培训与教学管理体系,保证全国标准的教学流程与教学效果达成

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